学級経営 赤坂真司

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実践編

【2学期の学級経営】この3つ、できていなければ要注意! 【1学期の土台がモノを言う】

・2学期、学級が荒れないか心配・現状、関係がうまくいっていない子どもがいる・1学期から学級経営があまりうまくいっておらず、雰囲気もよくない。本授業ではこのようなお悩みを解決します!
保護者との関係づくり

【だから問題行動が続く】学級崩壊を防ぐ画期的な方法!【〇〇論】

・保護者にこんな相談されたことがあるけど、うまく答えられなかった・学校でも、急に「体操服忘れた」などと体育の直前に言ってくる子がいる・子どもの困った行動にイライラしてしまう。本授業ではこのようなお悩みを解決します!
学級経営

【2学期は超危険!】学級崩壊の予防策3選【本質は〇〇】②

・2学期、学級が荒れないか心配・現状、関係がうまくいっていない子どもがいる・夏休みの間にできることがあればやりたいけど何をしたらいいかわからない。本授業ではこのようなお悩みを解決します!
学級経営

【2学期は超危険!】学級崩壊の予防策3選【1年で最も危険な時期】①

・2学期、学級が荒れないか心配・現状、関係がうまくいっていない子どもがいる・夏休みの間にできることがあればやりたいけど何をしたらいいかわからない。本授業ではこのようなお悩みを解決します!
仕事術

【定時に帰る仕事術】夏休みを制する者は2学期を制す【○日間のフルコミット】

・リフレッシュしたいけど、2学期以降のことが気になる・行事が多く大変なイメージがある2学期に向けて夏休みの間にできることは何かな・2学期もできるだけ早く帰りたいな。本授業ではこのようなお悩みを解決します!
保護者との関係づくり

【永久保存版】個人懇談は保護者に〇〇〇をプレゼントせよ【3:7の法則】

・個人懇談って何を話せばいいのだろう・保護者とうまく話せるか不安・どんな準備をすればいいのか知りたい 本授業ではこのようなお悩みを解決します!個人懇談を控えた今、必ず見るべき授業です!
学級経営

【無料振り返りシート付】小学校学期末の振り返りは何のためにする?【3つの視点で迫る】

・学期末の振り返りって必要?・学期末の振り返りって何のためにするの?・どのような項目で振り返ればいいかわからない。本授業ではこのようなお悩みを解決します!
学級経営

【文科省も答えられない】学級経営が教員養成課程で十分学べない理由【曖昧なままの定義付け】

・学級経営ってどうして大学でちゃんと教えてくれないの?・初任者がいきなり学級経営を任されて困っている・学級経営の経営者ってそもそも誰なの?本授業ではこのようなお悩みを解決します!学級経営とは?と聞かれたらあなたはどう答えますか?
学級経営

【あなたは答えられる?】学級経営とは?【日本の教育に迫る】

・学級経営ってそもそも何?・学級経営ってどうすればいいの?・学級経営って、どう評価すればいいの?本授業ではこのようなお悩みを解決します!学級経営に関わる全ての先生必見です。
学級経営

【子どもを責めずに済む】子どもの失敗は全て〇〇エラー【焦点は人ではない】

・子どもの失敗を許せない・子どもに失敗させたくない・子どもが失敗したときにどう対応すればいいかわからない。本授業ではこのようなお悩みを解決します!
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